左权县着力打造“清华扶贫”干部培训“精品工程”

左权县着力打造“清华扶贫”干部培训“精品工程”

近年来，左权县本着“大力提升干部素质、打造精品培训平台”的宗旨，认真办好每一期清华大学教育扶贫干部远程培训班，做到了培训前精心细致地准备、培训期间严格地管理、培训结束后对学员的参训表现进行科学运用，着力打造干部培训“精品工程”，让我县干部不出县城就能享受清华大学的优质教育资源。

一是采取“12345”做好训前准备。“1”是1个表，培训前做出一份《培训筹备工作事项表》，倒排进度，合理部署；“2”是2个稿，按照培训班的主题，结合我县情况，精心撰写每期培训开班的讲话稿和主持词；“3”是3个印制，即印制“简易教材”、印制干部培训专用信纸、印制学员座签。其中“简易教材”要依照“培训主题”制作封面、封底，内容主要包括：寄语、培训课程安排、管理制度、分组名单、学员通讯录、结业证办理要求，以及每期八个专题的提纲内容等需100页左右；“4”是4位一体选调学员，在全县范围内围绕“培训主题、单位需求、干部实际、年度考核”，统筹抽调参训学员，组建班委，明确学员分组；“5”是5家媒体报道，每个培训都邀请左权党建网、左权政府网、左权电视台、县委新闻中心、今日左权等5家媒体来做宣传报道，全方位营造培养学习型干部的良好氛围。

二是采取“制度+督查+讨论”加强训中管理。培训实行班委负责制、座签式管理制、签到签退制和交流讨论制，培训班设班长、副班长、组宣委员，设3-5个学习小组，每组设组长、副组长各1名，并明确工作任务；制作座签，实名制记录参训学员培训全过程；制作签到、签退表，培训课前10分钟签到，课程结束时签退。组织部还会派人不定时对培训情况进行督查，了解参训学员纪律情况、协调解决培训中遇到的难题。期间要组织2次小组交流，结业时还组织班级交流讨论，发言人员由组织部现场点名。讨论结束时，组织部领导会对学员发言做点评，对培训情况谈感受、做总结。

三是采取“通报+奖惩”加强训结考核。对于那些旷课、迟到、早退，以及不能完成培训任务，且情况严重的参训学员在一定范围内给予通报批评，并记入干部培训档案。其年度考核不得评优；在其所在单位的目标责任考核时，领导班子建设表、机关建设表进行酌情扣分。（温海亮）