左权县“2+3+4”法推进“485”干部教育大培训

党的十八大提出了学习型、服务型、创新型政党建设。组织部门作为党的建设的重要部门，又承担着全县干部教育工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能，左权县立足实际，在干部教育上积极探索、勇于创新，取得了明显成绩。结合近年特别是去年实施的“485”干部教育培训实践，将今年确定为干部教育推进年，进一步坚持和完善学习制度，用制度管学促学，积极采取“2+3+4”法，促进教育培训的常态化，把学习的“软任务”变成真正的“硬约束”。

“2”即“二新”，就是在培训对象上将年初新提拔调整干部作为培训重点，举办一个月的轮训班；在培训内容上将十八大精神的深化学习作为培训主线贯穿到各个培训中，切实做到培训对象、培训内容的针对性、统筹性和时代性。

“3”即“三大”，就是在坚持北京中青班、清华大学、清华远程教育、邓小平理论学院左权分院、干部在线学习、高校送学、县委党校、机关自主学习等八大平台的基础上，有力地开展全县每月一次的“转型跨越、老区崛起——干部大讲堂”、每周一单位集体大学习、每个干部讲课大交流，进一步拓展和完善培训的平台建设，为各级各类干部提供多元化的学习及锻炼的机会。

“4”即“四查”，就是创新干部教育的平时考核方式，在四个季度末，由县干部教育领导组办公室和县直机关工委开展每季度的干部学习教育督促检查，进行量化评分，并将四个季度的考核结果纳入年度目标考核中领导班子建设和机关建设的主要内容，进一步增强学习的压力，调动和激发干部学习的自觉性和能动性，实现由“被动学”向“主动学”的转变，切实增强学习的实效性。（王锁明）