铸魂基层育新苗 协同护航助成长

习近平总书记强调，要坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。唯有扎根基层实际、整合各方力量、创新实践路径，才能让思想道德的种子在未成年人心中生根发芽，为民族复兴培育合格的接班人。

筑牢思想根基，让价值引领在基层落地生根。思想是行动的先导，未成年人正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，需要精准有效的价值引领。基层拥有丰富的红色资源与文化载体，这正是思想道德建设的宝贵财富。依托辖区革命旧址、烈士陵园等红色阵地，将“开学第一课”搬进纪念馆，通过实地探访、英雄故事宣讲等鲜活形式，让未成年人在触摸历史中厚植家国情怀；整合农家书屋、社区文化站、非遗传承基地等资源，开设书法、传统礼仪等特色课程，让未成年人在笔墨书香与非遗体验中增强文化自信。同时，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，开展“文明小标兵”“新时代好少年”等典型选树活动，用身边榜样的力量引导未成年人践行诚信、礼让等良好品德，让抽象的道德规范转化为可感可知的行为准则。

建强育人阵地，让成长空间在基层持续拓展。良好的环境是未成年人健康成长的必要条件，基层需着力构建全方位、多层次的育人空间。一方面，要破解资源分散难题，整合学校少年宫、社区儿童中心、科普体验馆等资源，打造集课业辅导、兴趣培养、心理疏导、安全防护于一体的“一站式”活动平台，免费向未成年人开放，切实解决家长“看护难、辅导难”的现实问题。另一方面，要优化成长外部环境，联合公安、市监、文旅等部门开展“护苗”专项行动，常态化检查校园周边网吧、书店、餐饮场所，严厉查处违规经营行为，净化校园周边文化、治安和食品安全环境。更要丰富实践载体，设计“家乡发展探访”“社区公益行”等实践项目，组织未成年人参与环保宣传、敬老助残等活动，通过“小手拉大手”模式，实现“教育一个孩子、辐射一个家庭、影响一群人”的育人效应。

健全协同机制，让育人合力在基层充分凝聚。未成年人思想道德建设不是单一领域的工作，需要学校、家庭、社会形成同向发力的育人共同体。基层要强化家校联动，规范家长学校建设，定期开展家庭教育讲座、亲子互动活动，发放指导手册，引导家长履行监护责任，通过微信群、家长会等渠道搭建常态化沟通桥梁，及时解决未成年人成长中的突出问题。要激活社会力量，组建由“五老”人员、返乡大学生、志愿者、法治工作者组成的基层宣讲队伍，采用“乡土话讲解+情景模拟+互动问答”模式，深入校园、社区开展法治宣传、安全防护等宣讲活动。

聚焦重点关切，让关爱服务在基层精准滴灌。未成年人成长过程中面临的心理健康、安全防护等问题，是基层思想道德建设的重要着力点。要加强法治安全教育，围绕防欺凌、防性侵、防溺水、禁毒等重点内容，通过安全手册发放、案例解读、应急演练等方式，开展“法治保护伞”主题宣传，提升未成年人自我保护意识和法治观念。要强化心理健康疏导，在学校、社区设立心理健康辅导室，配备专兼职心理辅导员，通过个体咨询、团体辅导、心理短剧等形式，及时疏导未成年人心理压力，引导其树立积极乐观的人生态度。更要关爱特殊群体，建立留守儿童、困境儿童台账，实行“一对一”帮扶机制，提供生活救助、学业辅导、心理关爱等精准服务，确保特殊群体未成年人不掉队、受关爱，让每一个孩子都能在阳光下健康成长。

    少年强则国强，少年兴则国兴。未成年人思想道德建设是一项久久为功的“铸魂工程”，基层作为这项工程的“施工一线”，肩负着重要使命。唯有持续强化思想引领、建强育人阵地、凝聚协同合力、聚焦精准服务，才能让未成年人在良好环境中涵养品德、增长才干，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为强国建设、民族复兴注入源源不断的青春力量。