国家教育部部长、中央党的群众路线教育实践活动领导组成员袁贵仁深入左权县调研指导教育实践活动
作者：佚名 来源：本站转载 时间：2014-04-11 点击：0次
国家教育部部长、中央党的群众路线教育实践活动领导组成员袁贵仁深入左权县调研指导教育实践活动时提出五点意见：一是要切实抓好学习教育。首先要对重大决策、重要部署、重要讲话深刻领会。结合实际工作，组织党员干部、教职员工认真学习习近平总书记的重要讲话精神及《习近平总书记中央讲话论述》、《...
国家教育部部长、中央党的群众路线教育实践活动领导组成员袁贵仁深入左权县调研指导教育实践活动时提出五点意见：一是要切实抓好学习教育。首先要对重大决策、重要部署、重要讲话深刻领会。结合实际工作，组织党员干部、教职员工认真学习习近平总书记的重要讲话精神及《习近平总书记中央讲话论述》、《习近平总书记重要论述摘选》和《习近平总书记重要论述选编》等书目。其次要学习好三中全会决定。最主要是学好三中全会文件、政府工作报告和中央规定的书目。第三是做好重点工作，即来自中央的讲话和文件、来自于人民群众反映的热点问题和工作中出现的不符合科学发展观的难题。要真正把学习和工作实际、思想实际联系在一起，解决客观存在的问题和为了谁、依靠谁、我是谁的问题。二是要在听取意见上下功夫。通过靠上级指点、靠自己听取、靠群众评议着力解决“四风”的突出问题、关系到群众切身利益的问题和联系服务群众最后一公里的问题。针对群众提出的幼儿园资源不充足、义务教育不均衡和职业教育质量不高、吸引力不够等问题，要从作风表现上找原因，通过查找工作中的不足反思作风上的问题，通过改进作风来促进工作的开展。三是要充分发挥领导的示范带头作用。领导要带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设；要履行好指挥员和战斗员双重职责；大力弘扬焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。四是要聚焦解决“四风”问题。在形式主义方面，要对照求真务实、真抓实干的要求，重点查一查自己工作不实、作风浮躁的问题；在官僚主义方面，主要对照密切联系群众的要求，解决服务师生的问题；在享乐主义方面，对照艰苦奋斗、奋发有为的要求，重点检查“慵、懒、散、拖”等问题；在奢靡之风方面，提倡勤俭节约、反对铺张浪费。五是要坚持边学边改。把教育实践活动贯穿在日常工作中，对查摆的问题和征求的意见立行立改、即知即改。坚持两手抓、两促进，把教育实践活动和学习总书记讲话、学习三中全会精神、推动教育科技的发展结合起来，坚持立德树人，加强教师队伍建设，大力支援农村的科技建设，用科技手段促进农业生产，促进农民增收。同时，他也希望革命老区左权县能做好调查研究，多措并举，克服发展中的不足，开创作风建设和教育事业发展的新局面。
