全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会议在晋中市召开

教育均衡的“晋中样本”再次示范全国
刘利民　张复明　王定华　郭立　张文栋　张璞　吴清海出席

全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会议会场

“我国用改革的思路、创新的办法，推动义务教育均衡发展，涌现出了许多典型，山西晋中就是其中一个代表。晋中市强化统筹，多措并举，形成了规范有序、均衡协调、充满活力的教育生态，实现了义务教育基本均衡发展，受到了群众的认可，也得到了中央领导的肯定，我们要进一步推广晋中的经验。”6月24日，全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会议在我市召开。会上，国家教育部副部长刘利民对教育均衡发展的“晋中样本”给予了如此高的评价。会议由教育部基础教育一司司长王定华主持。副省长张复明，省政府副秘书长郭立，省教育厅厅长张文栋，市委书记张璞，市委副书记、市长吴清海，省教育厅副厅长张卓玉，市委常委、常务副市长刘志宏，市人大常委会副主任王纪萍，市政协副主席郑琪文出席会议。
　　近来年，义务教育均衡发展的“晋中样本”示范全国，得到认可。我市促进义务教育均衡发展的基本思路和做法，简单地说，就是“一优先、三统筹”，即真正把教育事业摆在经济社会发展优先的战略地位，做到城乡统筹、基础教育统筹和市级统筹。2010年，我市实现了市域义务教育初步均衡；2012年，实现了市域义务教育基本均衡。我市先后获得全国“两基”工作先进地区、职业教育先进地区、成人教育先进地区、义务教育均衡发展先进地区等多项荣誉，并被国务院教育改革领导组和教育部确定为义务教育均衡发展、教育信息化、中小学心理健康教育三项国家级改革试点。
　　我市把硬件建设和资金投入作为促进均衡的基础性工程，城乡中小学办学条件基本实现了标准化，全市近五年累计投入资金50多亿元，进行标准化校园、标准化校舍和标准化配套建设，多方筹集资金，以平均每年10亿元的投资力度加强学校基础建设。我市把制度建设和规范管理作为促进均衡的关键举措，大刀阔斧推进教育改革创新，一是围绕解决师资不均衡形成的“择师热”问题，推行了校长教师定期交流、任职任教制度；二是围绕解决初中发展不均衡形成的“择校热”问题，推行了优质高中招生指标100%到校政策；三是围绕解决择校择班等热点问题，推行了阳光招生和均衡编班制度。我市还把实施素质教育和提高教学质量作为促进均衡的核心任务，推动均衡和优质的有机统一，把加强培训和提高教师素质作为促进均衡的战略措施，充分发挥教师队伍在均衡发展中的主力军作用。
　　张复明在致辞中指出，教育部在晋中市召开全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会，全国各地的代表们在此交流义务教育均衡发展的典型经验，对于推进义务教育均衡发展、实现教育公平具有很重要的意义。我们要以此次会议为契机，虚心学习各省宝贵经验，加大工作力度，努力推进教育现代化发展。
刘利民指出，我国高度重视义务教育均衡发展，采取了一系列政策措施，实施了一大批重大工程项目，进一步加大了经费投入力度，大力推进义务教育均衡发展，各地做了大量卓有成效的工作，涌现出如山西晋中等一批先进地区和典型经验，形成了上下联动、协同推进的良好局面，人民群众平等接受义务教育的权利得到切实保障，教育公平迈出了重大步伐。下一阶段，各地要建立健全均衡发展保障机制，进一步加快推进农村义务教育学校标准化建设，完善教师资源均衡配置机制，不断扩大优质教育资源覆盖范围，提高义务教育管理水平，推动建立现代学校制度，切实保障农民工子女平等接受义务教育，推动解决择校、学生课业负担过重等热点难点问题。
　　会议除了重点推介我市义务教育均衡发展的先进经验外，还交流了山西、天津、河南、新疆、青岛等地在统筹城乡义务教育均衡发展、开展学校标准化建设、推进优质教育资源共享、实施改革试点等方面的做法。当日下午，参会人员还在我市榆次区、太谷县的部分中小学校进行了观摩考察。